v. 7 n. Número Especial 1 (2024): Revista Territorium Terram

ARTIGOS

• EDITORIAL

  Luciani Dalmaschio, Alessandro Damásio Trani Gomes

  01-09

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• A CONTRIBUIÇÃO DE AULAS PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CONTEÚDOS DE BIOLOGIA

  Amanda Silva de Paula, Ana Paula Campos de Carvalho, Cássia Maria Zaniti Souza, Gabriel Menezes Viana

  10-17

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• AULA PRÁTICA DE MODELAGEM NO ENSINO DE DIVISÃO CELULAR POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DE BIOLOGIA

  Matheus Willian da Silva, Ana Paula Campos de Carvalho, Gabriel Menezes Viana

  18-25

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• EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA UMA NOVA ABORDAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SANTA CRUZ DE MINAS

  Bruna Resende dos Passos, Amanda Magalhães Contin , Ricardo Pereira Sepini

  26-33

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• JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS - RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PIBID

  Lígia Junqueira Ribeiro, Nicollas Almeida Campos, Taynara Bedendo Silva, Jaqueline Daniele de Andrade, Ruan Brito Silva, Sabrinna Vitória Martins da Silva de Oliveira, Raquel Xavier Oliveira da Costa, Júlia Ribeiro de Almeida, Pedro Vinícius Gonçalves Pereira, Iara Freitas Lopes

  34-42

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• O USO DE ATIVIDADES PRÁTICAS COMO FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

  Tamara Luciane de Souza Silva Machado, Ana Carolina da Silveira Cintra, Brenda Luiza Santos , Camila Rioga, Cássia Elisa Calsavara Gomes, Fernanda Luísa Rocha Lourenço , Gisleide Pereira Barbosa, Jeanne Cássia de Souza Santos, Lucas Alves Pereira , Iara Freitas Lopes

  43-51

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA COM USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS INCLUSIVOS EM UMA AULA DE CIÊNCIAS

  Gabriel Botelho Miranda Gomes , Melissa Moreira da Silva, Vandeir Geraldo dos Passos , Ricardo Pereira Sepini

  52-58

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• DESAFIANDO PARADIGMAS MUDANDO A PERSPECTIVA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO A PARTIR DE UM PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM CRÍTICO SOBRE FUTEBOL E GÊNERO

  Rhânia Camile de Sousa Silva, Priscilla Kelly Figueiredo

  59-70

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• O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E AS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  João Pedro Resende Amorim, Priscilla Kelly Figueiredo

  71-81

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• PEQUENAS VOZES E GRANDES SONHOS CULTIVANDO OS SABERES DA RUA NA ESCOLA

  Bruna Costa Ferreira da Silva, Reinaldo Juliano Oliveira Gualberto, Ricardo Ducatti Colpas

  82-91

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• CONHECENDO O UNIVERSO ENSINANDO ASTRONOMIA POR MEIO DOS JOGOS

  Tarcísio José Moreira Júnior , Alessandro Damásio Trani Gomes

  92-102

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• PREPARAÇÃO DE ALUNOS PARA A OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Tarcísio José Moreira Júnior , Vítor de Paula Silva, Alessandro Damásio Trani Gomes

  103-115

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• PROTÓTIPO ELETROMECÂNICO AUTOMATIZADO EM ESCALA MACROSCÓPICA DA MOLÉCULA DE ÁGUA

  Bruno Resende Moreira, Cláudia Aparecida de Paula, Istefânia Aparecida Bedesque, Rafael Gomes Moraes, Pedro Henrique de Abreu, Maria Clara de Oliveira, Bárbara Ferreira Arruda, Simoni Bessa Sandoval Nogueira, Cláudio de Oliveira, Pablo Parmezani Munhoz, Fernando Otávio Coelho

  116-129

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• RESSONÂNCIA, UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

  Pedro Henrique de Abreu, Maria Clara de Oliveira, Bárbara Ferreira Arruda, Simoni Bessa Sandoval Nogueira, Cláudio de Oliveira, Pablo Parmezani Munhoz, Fernando Otávio Coelho

  130-140

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• GEOTRÍVIA PROPOSTA DE JOGO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA

  Pedro Victor Rocha Guilarduci, Higor Henrique Fonseca Figueiredo, Érica Cristina Nogueira dos Santos , Carla Juscélia de Oliveira Souza

  141-152

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• HISTÓRIA, ARTE E COMUNICAÇÃO REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DOCENTE

  Ana Paula Bernardes Santos, Júlia Rezende Barbosa e Ferreira, Lorena de Lourdes Santos Almeida

  153-160

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• POLÍTICA E JUVENTUDE AÇÕES PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA

  Adriana Gomes Tavares , Gabriela Maia da Silva, Maria Alice Machado Silva, Nicolly Souza Fernandes Prince

  161-175

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• URBANIZAÇÃO DO BAIRRO TIJUCO E SUA HISTORIZAÇÃO LUGAR SOCIAL E POLÍTICO

  Adriana Gomes Tavares, Bianca Ferreira Alves, Lívia dos Santos Coelho

  176-189

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• ENSINO DE INGLÊS E INTERCULTURALIDADE PRÁTICA DE INTERAÇÃO COM FALANTE NATIVO DE INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL

  Cora Romanazzi Tôrres, Leonardo Carvalho Guimarães da Silva

  190-200

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• METODOLOGIAS ATIVAS E DECOLONIALIDADE UMA EXPERIÊNCIA COLABORATIVA DE ENSINO NO PIBID-INGLÊS

  Carolina Vianini, Janderson Marcos Silva dos Reis, Carolina dos Reis Cordeiro, Bianca Moreira Lima, Ana Vitória do Nascimento Oliveira

  201-223

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• PBLL UMA PROPOSTA INTEGRANDO DECOLONIALIDADE E PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO DE LÍNGUAS EM TEMPO DE AULAS REDUZIDAS PELO NOVO ENSINO MÉDIO

  Renata Rezende Menezes, Alan Geraldo Ank Vasconcelos Batista, Giovanna Cristina Moura, Lara Fábea Oliveira, Thalisson da Silva Machado

  224-242

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• PRÁTICA ORAL DE LÍNGUA INGLESA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO EM SALA DE AULA

  Ana Laura Johann Chaves Resende

  243-253

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• DIFERENTES ABORDAGENS UTILIZANDO MATERIAIS MANIPULÁVEIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA UMA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  Rafael de Castro Andretto , Viviane Cristina Almada de Oliveira

  254-266

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• REPENSANDO O ERRO EM SALA DE AULA UMA ABORDAGEM REFLEXIVA

  Larissa Aparecida Resende Pires, Viviane Cristina Almada de Oliveira

  267-278

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• A PARTICIPAÇÃO NO IX SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DA UFSJ UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Carolina Vilela Domingues, Liliana Pereira Botelho

  279-285

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• VIVENCIANDO O SOM E O SILÊNCIO UMA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Maria Eduarda da Silva, Liliana Pereira Botelho

  286-292

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• O RESGATE DE BRINCADEIRAS POPULARES COMO INSTRUMENTO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

  Kelly Regina Soares de Oliveira, Lélia Maria Garcia Guimarães

  293-302

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• LEITURA FRUITIVA EXPERIÊNCIAS EM TURMAS DE 2º ANO DA ESCOLA ESTADUAL AURELIANO PIMENTEL, SÃO JOÃO DEL-REI (MINAS GERAIS)

  Isabela Ribeiro, Lucimara Aparecida Gomes Procópio, Ana Caroline de Almeida

  303-312

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• O NOVO ENSINO FUNDAMENTAL EM TEMPO INTEGRAL E A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA PERSPECTIVAS E DESAFIOS

  Isabela de Souza Duarte, Lara Vitória de Oliveira Silva , Gisele Cristine Silva , Solange Fortunato Teixeira, Marília de Carvalho Caetano Oliveira

  313-326

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• O USO DOS ANIMES COMO METODOLOGIA ATIVA NO INCENTIVO À LEITURA PARA ALUNOS DO 6º ANO

  Jeferson Douglas Gomes de Souza, Pricila Patrícia de Resende, Laura Silveira Botelho

  327-342

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• A QUÍMICA FORENSE E A EXPERIMENTAÇÃO UMA PROPOSTA DE ENSINO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Wilhiam Vinícius da Costa, Lorena Resende Rodrigues, Fernanda Luiza de Faria

  343-353

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• QUÍMICA E SUSTENTABILIDADE A PRÁTICA DE PAPEL RECICLÁVEL PARA O ENSINO DAS FORÇAS INTERMOLECULARES

  Gabriely de Jesus Canton , Mário Furtado de Andrade Neto, Leonardo Guedes , Poliana Lima da Silva, Fernanda Luiza de Faria

  354-365

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• ARTE, ESCOLA E UNIVERSIDADE

  Beatriz Maria Costa Rezende

  366-374

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• VIEWPOINTS E RESSOCIALIZAÇÃO PRÁTICAS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO PRISIONAL

  Patrick Veniali da Silva

  375-381

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