Tôrres CR, Silva LCG da. ENSINO DE INGLÊS E INTERCULTURALIDADE: PRÁTICA DE INTERAÇÃO COM FALANTE NATIVO DE INGLÊS NO ENSINO FUNDAMENTAL. Rev. Ter. Terram [Internet]. 17º de agosto de 2024 [citado 21º de abril de 2025];7(Número Especial 1):190-20. Disponível em: http://200.17.67.205/territorium_terram/article/view/5533