Santos, Victória Caroline Souza Pinheiro, e Rogério de Andrade Barros. 2022. “Educação Inclusiva: (im)passes contemporâneos a Partir Da óptica psicanalítica”. Analytica: Revista De Psicanálise 10 (19):1-16. http://200.17.67.205/analytica/article/view/4663.